lunes, 18 de marzo de 2013

laura kassandra garcia huizar

¿CUAL CREEN QUE SEA LA INTENCIÓN COMUNICATIVA DEL TEXTO? ¿POR QUE?
-de darse cuenta de que los joven es no deben desanimarse por no haber logrado obtener un lugar en la escuela deseada.

¿CUAL ES EL ARGUMENTO CENTRAL DEL TEXTO QUE EXPLICA POR QUE MILES DE JÓVENES PADECEN FRUSTRACIÓN AL NO SER ACEPTADOS EN LA INSTITUCIÓN DE SU ELECCIÓN?
-por que piensan que por no haber quedado en la institución no podrán realizar sus sueños deseados o a lo mejor no podrán ser como esperaban

¿CUALES SON LAS CONSECUENCIAS DE APLICARLES EXÁMENES A LOS ESTUDIANTES PARA INGRESAR A INSTITUCIONES PUBLICAS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR?
-para saber que tanto recuerdan de sus años pasados en la escuela.
para saber que es lo que les hace falta practicar

¿QUE ELEMENTOS DE INIQUIDAD HACEN QUE CIERTO TIPO DE PERSONAS CUENTEN CON MENOS POSIBILIDADES DE CONTINUAR SUS ESTUDIOS, POR ENCIMA DE SUS TALENTOS , CAPACIDADES, O A PESAR DEL ÉXITO QUE HAYAN ALCANZADO EN SUS TRAYECTORIAS ESCOLARES?
- por que muchas personas no cuentan con el apoyo económico aunque tengan las mejores capacidades

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